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Aluna da UEPG

Aluna da UEPG conquista nota máxima no TCC e destaca inclusão no ensino superior

Meirielli Aparecida Milka da Luz conclui graduação em Administração com nota 10 no TCC, ressaltando a importância da inclusão de pessoas com deficiência

Crédito da foto: Reprodução / UEPG Estudante segura notebook aberto mostrando a capa de seu trabalho de conclusão de curso na UEPG
Meirielli Aparecida Milka da Luz exibe a tela do notebook com o título de seu TCC em Administração na Universidade Estadual de Ponta Grossa
Resumo da matériaClique para abrir
  • Aluna da UEPG recebe nota máxima no TCC
  • Defende trabalho sobre mobilidade acessível em Ponta Grossa
  • Destaca inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior

Meirielli Aparecida Milka da Luz concluiu a graduação em Administração pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) com nota máxima no trabalho de conclusão de curso (TCC). A banca, realizada em 21 de outubro, avaliou o trabalho intitulado Mobilidade Acessível e Inclusão Profissional de Pessoas com Deficiência: diagnóstico das barreiras de transporte e proposta de intervenção em Ponta Grossa (PR), que lhe rendeu a nota 10.

Durante a apresentação, Meirielli contou que a pesquisa surgiu a partir de sua própria experiência como pessoa com deficiência, questionando não apenas a contratação e adaptações nas empresas, mas também a acessibilidade do transporte que permite chegar ao local de trabalho com segurança.

O orientador, professor Ubiratan Schier, descreveu a aluna como “muito regrada”, destacando sua pontualidade e qualidade na entrega de trabalhos. A estudante também relatou que a banca se emocionou com sua apresentação, gerando um momento de forte conexão entre acadêmicos e aluna.

Além do sucesso acadêmico, Meirielli teve a oportunidade de estagiar na Pró-reitoria de Assuntos Estudantis (Prae), onde atuou no atendimento ao público e no levantamento de dados de pessoas com deficiência. Ela considera essa experiência como seu primeiro emprego e uma oportunidade de aplicar conhecimentos teóricos na prática.

Para a aluna, a inclusão no ensino superior é fundamental para que pessoas com deficiência possam ingressar na universidade e, posteriormente, no mercado de trabalho. Ela conclui que a preparação universitária desempenha um papel crucial na inclusão profissional.

Em mensagem final, Meirielli incentiva outras pessoas com deficiência a acreditarem em seu potencial e a não deixarem que ninguém diminua seu brilho acadêmico.

Fonte: UEPG · Coordenadoria de Comunicação Uso de IA na produção do texto
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